Навчальні лабораторії

Навчально-методичний центр природничої освіти​​ 

 

C:\Users\Інна\Desktop\фото1_1.jpg

Керівник центру​​ д.пед.н., проф. Сяська І.О.

 

Мета діяльності​​ навчально-методичного центру природничої освіти​​ полягає у створенні сприятливого освітнього середовища для здійснення якісної професійної підготовки майбутніх учителів природничих дисциплін та фахівців у галузі природничих наук.

Напрями діяльності центру:

  • активізація навчально-дослідницької діяльності студентів;​​ 

  • створення наукових інформаційних ресурсів з проблем природничої освіти;​​ 

  • створення умов для науково-дослідної роботи здобувачів вищої освіти та викладачів;

  • організація та проведення навчально-методичних семінарів, дискусійних платформ, круглих столів для викладачів, студентів, учителів загальноосвітніх шкіл;​​ 

  • залучення до діяльності центру обдарованої учнівської молоді з метою задоволення її потреби у професійному самовизначенні та творчій самореалізації.

Структура центру:​​ 1)​​ аудиторія для проведення​​ лекційних, групових і гурткових​​ занять, круглих столів, дискусійного кола, тренінгів із мультимедійним супроводом подачі навчального матеріалу;​​ 2)​​ навчальна лабораторія методик навчання біології та основ здоров’я;​​ 3)​​ навчальна лабораторія анатомії і фізіології людини;​​ 4)​​ навчальний практикум ​​ біорізноманіття безхребетних;​​ 5)​​ навчальний практикум цитології та гістології;​​ 6)​​ кабінет ботаніки та фізіології рослин;​​ 7)​​ зоологічний практикум та зоологічний музей;​​ 8)​​ кабінет основ медичних знань та валеології.

Очікувані результати діяльності центру:​​ формування системи компетентностей та​​ soft-skills​​ навичок майбутніх учителів природничих дисциплін.

Формування загальних і фахових компетентностей:

  • природничо-наукової;​​ 

  • навчально-дослідницької;​​ 

  • експериментально-дослідної;​​ 

  • здоров’язбережувальної;

  • екологічної;​​ 

  • навчально-методичної;​​ 

  • інформаційно-комунікаційної компетентності.

Формування​​ soft-skills​​ навичок:

  • здатність генерувати нові ідеї (креативність);​​ 

  • розвивати гуманітарне та ноосферне мислення;​​ 

  • розвивати інтелектуальну та ціннісно-мотиваційну сферу;

  • здатність працювати у команді й вміння виявляти міжособистісну комунікацію.

 

У межах діяльності навчально-методичного центру природничої освіти під керівництвом​​ проф. Сяської І.О. функціонує студентська проблемна група​​ «Інноваційні освітні технології в реалізації змістової лінії «Екологічна безпека та сталий розвиток»​​ у практиці НУШ».​​ План роботи проблемної​​ групи на 2025​​ - 2026​​ н.р.:​​ 

 

Інноваційні_освітні_технології_в_реалізації_змістової_лінії_Екологічна

 

Положення про студентський науковий гурток \ проблемну​​ групу:

https://www.rshu.edu.ua/images/nauka/pol_pro_stud_nauk_gurtok_29112019.pdf

 

У​​ лабораторії анатомії та фізіології людини і тварин​​ (керівник – проф. Марциновський В.​​ П.)​​ проводять заняття​​ з вивчення анатомії та фізіології організмів. На базі лабораторії студенти працюють з мікроскопами та мікропрепаратами, моделями та муляжами, таблицями та схемами, виконують курсові та кваліфікаційні роботи.

 

Лабораторія анатомії ​​ та фізіології людини і тварин​​ (гурт.№7, каб. 224)

Анатомія  1

C:\Users\Інна\Desktop\image0.jpeg

проф. Марциновський В. П.

У​​ 2015 році​​ створено​​ лабораторію методики навчання біології​​ та основ здоровя​​ (керівник –​​ проф. Грицай Н.Б.), на базі якої організовано науково-дослідницьку роботу студентів з методики навчання біології. У лабораторії проводять заняття з дисциплін «Шкільний курс біології», «Методика викладання біології», «Інноваційні технології​​ навчання​​ біології​​ та основ здоров‘я», роботу «методичної майстерні»​​ та​​ інші. ​​ 

Лабораторія методики навчання біології​​ та основ здоров‘я​​ (гурт.​​ ​​ 7, каб. 227)

IMG_7527

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

У​​ навчальному практикумі біорізноманіття безхребетних​​ (керівник – доц. Гусаковська​​ Т.М.) проводять заняття з вивчення будови та систематики безхребетних тварин, а також науково-дослідну роботу із зоології.​​ 

 

Навчальний практикум біорізноманіття безхребетних​​ (гурт.​​ № 7, каб. 221)

 

Ентомологія 1

 

У 2014 році було відкрито​​ практикум цитології і гістології​​ під​​ керівництвом​​ проф. Шевціва​​ М. В.​​ У​​ цій лабораторії проводять заняття​​ з вивчення загальної цитології, гістології, вірусології, мікробіології та інші.

 

Практикум цитології​​ і​​ гістології​​ (гурт.​​ №7, каб. 228)

 

Мікробіологія

 

У травні 2013 році​​ було створено​​ зоологічний музей та препараторську​​ із зоології під керівництвом доц. Рудя​​ О. Г.,​​ у якому знаходяться колекції безхребетних та хордових тварин,​​ коралових поліпів,​​ представників​​ типів Плоскі черви, Круглі черви, Кільчасті черви, Молюски, Членистоногі, класів Земноводні, Рептилії, Риби, Птахи, Ссавці.​​ Крім цього,​​ у​​ музеї проводять заняття з​​ вивчення зоології хордових,​​ музейної справи, лабораторної справи, великого​​ практикуму із зоології.​​ У​​ зоологічній препараторській студенти виготовляють колекції безхребетних та опудала хребетних тварин, проводять дослідницьку роботу.​​ 

 

Зоологічний музей​​ (гурт.​​ 4, каб.​​ 11)

 

Музей 1

 

 

Навчально-науковий реабілітаційний центр

 

C:\Users\Інна\Desktop\245306049_4161673643943781_6631481518379048640_n.jpg

Керівник центру​​ ст. викл Чепурка О.Ю.

(керівник «Діагностичного центру ТОВ «МДЦ Експерт» - Рівненської філії в​​ МДЦ Експерт)

 

У 2019 році відкрито​​ навчально-науковий реабілітаційний центр​​ кафедри біології,​​ здоров’я людини​​ та фізичної терапії​​ РДГУ,​​ як базу для​​ забезпечення спеціальності 227​​ Фізична терапія, ерготерапія.​​ 

Мета діяльності​​ навчально-науковий​​ реабілітаційний центр​​ створений для​​ сприятливого освітнього середовища​​ та​​ здійснення якісної професійної підготовки майбутніх​​ бакалаврів фізичної терапії, ерготерапії.

Напрями діяльності центру:

  • активізація навчально-дослідницької діяльності студентів;​​ 

  • створення умов для науково-дослідної роботи здобувачів вищої освіти та викладачів;

  • організація та проведення навчально-методичних семінарів, дискусійних платформ, круглих столів для викладачів, студентів,​​ працівників медичних та реабілітаційних установ;​​ 

  • залучення до діяльності центру обдарованої учнівської молоді з метою задоволення її потреби у професійному самовизначенні та творчій самореалізації.

Очікувані результати діяльності центру:​​ формування системи компетентностей​​ майбутніх​​ бакалаврів фізичної терапії, ерготерапії​​ .

Формування загальних і фахових компетентностей:

  • навчально-дослідницької;​​ 

  • експериментально-дослідної;​​ 

  • здоров’язбережувальної;

  • екологічної;​​ 

  • інформаційно-комунікаційної компетентності.

 

У​​ межах діяльності ​​ навчально-наукового реабілітаційного центру організовано роботу​​ проблемної​​ студентської групи​​ під керівництвом доц.​​ Касянчук В.М.​​ що працює над темою​​ «Іноваційна технології у фізичні терапії, ерготерапії».​​ План роботи проблемної​​ групи на 2025​​ - 2026​​ н.р. розміщено за посиланням :​​ 

 

Інноваційні_технології_у_фізичній_терапії_та_ерготерапії

У межах діяльності навчально-наукового реабілітаційного центру організовано роботу проблемної студентської групи під керівництвом ст.в. Сергана Є.О. що працює над темою​​ «Використання сучасних технологій у фізіотерапії». План роботи проблемної групи на 2025 - 2026 н.р. розміщено за посиланням:

Використання_сучасних_технологій_у_фізіотерапії

Положення про студентський науковий гурток \ проблемну​​ групу:

 

https://www.rshu.edu.ua/images/nauka/pol_pro_stud_nauk_gurtok_29112019.pdf

 

На базі навчально-наукового реабілітаційного центру було проведено​​ «Тиждень фізичної терапії».

 

C:\Users\Інна\Desktop\Серган клас масаж.jpg

Майстер-клас: «Проведення класичного масажу спини» - ст. в. Серган Є.О.

 

C:\Users\Інна\Desktop\Шевчук масаж 2.jpg

Майстер-клас: «Проведення нетрадиційних методів масажу» - к.пед.н.,​​ 

доц. Шевчук О.А.

 

C:\Users\Інна\Desktop\Шевчук масаж 1.jpg

Майстер-клас: «Проведення нетрадиційних методів масажу» - к.пед.н.,​​ 

доц. Шевчук О.А.

 

C:\Users\Інна\Desktop\Підлісна.jpg

Доповідь: «Реабілітація при СС захворюваннях», - к.мед.н. Підлісна В.С.

C:\Users\Інна\Desktop\Кінезіотейп.jpg

Доповідь: «Кінезіотейпування», - к.мед.н. доц. Касянчук В.М.

 

 

 

C:\Users\Інна\Desktop\Всі і Шевчук.jpg

 

 

 

 

На базі навчально-наукового реабілітаційного центру проводяться заняття з дисциплін «Долікарська медична допомога при загрозливих для життя станах»,​​ «Фізіологія рухової активності»,​​ «Теорія і методика фізичного виховання»,​​ «Методика та техніка класичного масажу»,​​ «Фізична ​​ терапія, ерготерапія при різних захворюваннях»​​ ​​ та інші​​ для спеціальності 227 Фізична терапія, ерготерапія.

 

C:\Documents and Settings\User\Рабочий стол\всі 1.jpg

 

 

 

 

C:\Documents and Settings\User\Рабочий стол\Реанім 5.jpg

 

 

На базі навчально-наукового реабілітаційного центру проводяться​​ організація та проведення навчально-методичних семінарів, дискусійних платформ, круглих столів для викладачів, студентів,​​ працівників медичних та реабілітаційних установ, а також зустрічі зі стейкхолдерами.

 

Навчально-методичний семінар «Сучасні методи в нейрореабілітації»

 

C:\Users\Інна\Desktop\IMG-2df4c9055c6c9cbb21aea8bd5a1f4c40-V.jpg

 

C:\Users\Інна\Desktop\IMG-31d69ebe8d90860ee47fd09707297687-V.jpg

 

 

 

Зустріч зі стейкхолдерами​​ Вашенюком О. І.​​ – головним лікарем реабілітаційного центру м. Рівне «Реавіта»​​ та Захарчуком Р. В.– головнии лікарем реабілітаційного центру м. Рівне «Абіліс»

 

C:\Users\Інна\Desktop\IMG-d6590a42b9ef366a7cca2fb771c2bace-V.jpg

 

C:\Users\Інна\Desktop\IMG-22522814a7cae94efa4ea4c618f7ec2e-V.jpg