Виконання курсових робіт з навчальних дисциплін:
1. Фізична терапія, ерготерапія при захворюваннях нервової системи
Метод._рек_ курсов.роб_ ФТ при НС
Теми курсових робіт:
- Комплекс реабілітаційних заходів при хворобі Паркінсона.
- Заходи фізичної терапії при неврологічних проявах остеохондрозу.
- Відновлення навичок ходьби у пацієнтів неврологічного профілю.
- Дитячий церебральний параліч: завдання та методи нейрореабілітації в роботі фізичного терапевта та ерготерапевта.
- Нейрореабілітаційний процес осіб після черепно-мозкової травми.
- Реабілітація пацієнтів з пошкодженням периферичних нервів.
- Особливості реабілітаційного процесу при наявності апраксії.
- Відновлення рівноваги та порушеної координації у пацієнтів з ураженням нервової системи.
- Фізіотерапевтичні методики, що направлені на профілактику ускладнень (контрактури, пролежні, респіраторні розлади).
- Спастичність у роботі фізичного терапевта та ерготерапевта, методи подолання.
- Використання допоміжних засобів в ерготерапії хворих на розсіяний склероз.
- Реабілітаційні заходи в пацієнтів після перенесеного інсульту.
- Ключові особливості нейрореабілітації пацієнтів з ураженням лицевого нерва.
- Цілі кінезотерапії в різні періоди геморагічного інсульту.
- Кінезотерапія в реабілітації хворих з запальними захворюваннями нервової системи.
- Особливості фізичної терапії осіб з інсультом в умовах реанімаційного відділення.
- Фізична реабілітація хворих з хребетно-спінальною травмою.
2. Фізична терапія, ерготерапія при захворюваннях опорно-рухового апарату
Метод._рек_ курсов.роб_ ФТ при ОРА
Теми курсових робіт:
- Фізична терапія при остеохондрозі поперекового відділу хребта.
- Відновлення рухової функції після ендопротезування кульшового суглоба.
- Комплекс вправ при сколіотичній хворобі у підлітків та молоді.
- Фізична терапія при остеоартрозі колінного суглоба.
- Особливості реабілітації при травмах зв’язкового апарату колінного суглоба.
- Використання лікувальної фізкультури при переломах кісток верхніх кінцівок.
- Фізична терапія при плоскостопості у дорослих.
- Методи кінезіотерапії у лікуванні хронічного болю в шийному відділі хребта.
- Фізична терапія при остеопорозі: профілактика та відновлення.
- Роль вправ на розтягнення і зміцнення м’язів при патології хребта.
- Реабілітація пацієнтів після оперативного лікування міжхребцевих гриж.
- Фізична терапія при хворобі Бехтєрєва (анкілозуючий спондилоартрит).
- Особливості фізичної терапії при травмах плечового суглоба.
- Використання вправ на фітболі у корекції порушень постави.
- Фізична терапія при ревматоїдному артриті.
- Особливості реабілітації пацієнтів після перелому шийки стегна.
- Тейпування як метод у фізичній терапії при захворюваннях опорно-рухового апарату.
- Застосування методики ПНФ (пропріоцептивне нейром’язове фасилітування) у відновленні рухових функцій.
- Фізична терапія при тендинітах та бурситах верхніх кінцівок.
- Вправи для стабілізації хребта при нестабільності поперекового відділу.
- Використання сучасних тренажерних технологій у відновленні функцій нижніх кінцівок.
- Фізична терапія при посттравматичних контрактурах суглобів.
- Використання масажу у поєднанні з фізичними вправами при патології ОРА.
- Фізична терапія при спортивних травмах опорно-рухового апарату.
- Сучасні підходи до реабілітації з використанням віртуальної реальності при захворюваннях ОРА.
3. Фізіологія людини і тварин (спеціальності 014 Середня освіта (Біологія та здоров’я людини), 091 Біологія)
Методичні рекомендації до написання курсових робіт розміщені за посиланням: https://drive.google.com/drive/u/2/folders/1MsIKR4zXEe3Obs4bal55QPsh5pQ_32AE
Теми курсових робіт:
- Біологічні мембрани, їх роль в процесах збудження.
- Гіпотези і факти в проблемі виникнення потенціалу спокою і збудження.
- Виникнення, розвиток і поширення збудження по нервовій тканині.
- Механізми синаптичної передачі збудження.
- Історія вивчення біоелектричних явищ протягом 18 -21 сторіччя.
- Структура і функції м’язових волокон.
- Розвиток вищої нервової діяльності дитини.
- Вчення І.П. Павлова про типи ВНД в світлі даних сучасної фізіології.
- Фізіологічні механізми навчання.
- Сучасні уявлення про механізми пам’яті.
- Роль мотивацій в регуляції поведінки.
- Роль емоцій в поведінці і навчанні.
- Онтогенез та філогенез зорового аналізатора.
- Онтогенез та філогенез слухового аналізатора.
- Гемоглобін і його роль в еволюції тварин.
- система крові в процесі онтогенезу.
- Антигенні властивості еритроцитів крові людини.
- Вплив різних умов життєдіяльності на систему крові дітей і підлітків.
- Регуляція процесу згортання крові.
- Сучасні уявлення про імунітет.
- Серце, його вікові особливості.
- Кровоносні судини та їх вікові особливості.
- Основні принципи гемодинаміки.
- Механізми регуляції роботи серця.
- Значення праць І.П.Павлова у вивченні фізіології травлення.
- Фізіологічне обґрунтування основ раціонального харчування.
- Структурно – функціональні особливості шлунка у ссавців на етапах онтогенезу.
- Особливості дихання у різних умовах ( при підвищеному та зниженому тиску).
- Вікові особливості розвитку систем кисневого забезпечення організму.
- Механізми регуляції дихання.
- Основні механізми адаптації дихання до м’язової діяльності людини.
- Біоритми людини та їх вплив на працездатність.
- Рефлекс – як основа формування цілісної поведінки тварин і людини.
- Гомеостаз, його значення і механізми.
- Адаптація як один з принципів функціональної організації багатоклітинного організму.
- Фізіологічні механізми стресу і адаптації.
- Гормони, їх загальні властивості і фізіологічне значення.
- Функціональні особливості гіпоталамо-гіпофізарної системи та її значення.
- Фізіологічні основи нейрогуморальної регуляції функцій організму.
- Обмін білків та їх фізіологічне значення.
- Обмін вуглеводів та їх фізіологічне значення.
- Обмін ліпідів та їх фізіологічне значення.
- Вітаміни, їх роль у обміні речовин.
- Фізіологічні механізми терморегуляції.
- Структурно – функціональна організація вегетативної нервової системи.
- Роль – центральної нервової системи у регулюванні рухових функцій організму.
- Взаємодія процесів збудження і гальмування в корі великих півкуль.
- Функціональне значення лімфатичної системи.
- Функціональна асиметрія мозку.
- Умови і механізми формування умовних рефлексів.